慕沉舟二十六年人生裡，第一次被人當成“需要適應環境的新學員”。
更離譜的是，對方不僅誤會了，還踮著腳，順手替他拂掉了肩頭落下的香樟花。
她動作太自然，自然到像是在安撫一隻誤入春天的流浪貓。
“別緊張。”女孩仰頭看著他，眼睛彎彎的，聲音比四月早晨的陽光還軟，“第一次來都這樣，先進來看看，好不好？”
慕沉舟垂眸，看著眼前這個抱著一摞宣傳頁、嘴角還沾著一點豆漿漬的姑娘。
他原本想說：“我不是。”
可她已經飛快轉身，推開了身後的玻璃門。
門上的風鈴叮咚一響，暖陽咖啡館裡，陽光和咖啡香一同湧了出來。
也把慕沉舟那句遲來的解釋，溫溫柔柔地堵在了門外。
1.地點架空，治癒風日常文；
2.HE，主cp暖心社工vs冰山總裁；
3.略群像，穿插配角情感線及幫扶群體康復成長線；
4.為避免文中人名造成三次元重名產生不良影響，文中幫扶群體均起名為“小X”或阿“X”，（男主妹妹一般以“春春”或者“小春”稱呼，未寫全名。）；
5.賦能自立，不是簡單的給錢給物，而是透過心理建設、技能培訓和資源對接，幫助殘障人士發掘自身潛力，掌握生活技能，最終能夠獨立、有尊嚴地生活。
6.願所有“星星的孩子”不再孤獨，願所有的殘障人士都能自立自主，一起向未來。